國慶假期，山西太原科技大學(xué)內(nèi)有些冷清，許多學(xué)生都放假回家了。大一新生連超選擇留在校園、感受大學(xué)生活，高位截肢的他需要立在一塊滑板上向前滑行，遇到上下樓梯，他就拿出兩個(gè)小木箱子，雙手摳住箱子撐起身體，以臂代腿慢慢挪動(dòng)。

吃飯、圖書館看書、回宿舍休息……雖然行動(dòng)不便，但連超把假期安排得井然有序。他3歲時(shí)遭遇車禍導(dǎo)致高位截肢，15年來是父親連喜祥把他從幼兒園一直背到了上大學(xué)之前。遠(yuǎn)在山西臨汾鄉(xiāng)寧縣的連喜祥說，現(xiàn)在他不擔(dān)心，相信孩子能把自己照顧好。

“孩子沒有了腿，那么我就來當(dāng)他的腿，孩子的學(xué)上到哪里我就把他背到哪里。”當(dāng)年，從兒子受傷的悲傷中振作起來的連喜祥，在心里下過這樣的決心。

上幼兒園和小學(xué)時(shí)，由于就在本村，連超身體也輕，連喜祥背起來不算費(fèi)力。每次把他背到學(xué)校，連喜祥再到田里去種地，到了放學(xué)的時(shí)間再去接他。而母親鄭兵葉則開了個(gè)裁縫店，一家人的生活還算過得去。

到了初中，連超去了鎮(zhèn)里的中學(xué)，父母不得不在鎮(zhèn)上租房住來照顧他。后來考上縣里的高中后，父母又得跟著在縣城里租房。在外上學(xué)期間，家里關(guān)了裁縫店，村里的地大部分也交給了別人種，一家人只能靠之前的積蓄過日，生活變得緊巴巴。

每天天還不亮，連喜祥就起來幫助妻子做飯，六點(diǎn)不到就出門送連超去學(xué)校。連喜祥說，最怕的就是冬天下雪和夏天下雨，路很滑，怕把連超摔倒。天氣冷，也怕連超感冒。

每逢下雪天，連喜祥在背兒子上學(xué)的路上從不穿外套。因?yàn)檫@樣一來，走著走著自己的身子就會(huì)發(fā)熱出汗，小連超趴在背上很暖和。而如果穿得太厚，熱氣就散不出來，他怕孩子趴在背上太涼。

連超慢慢長(zhǎng)大，身體越來越重，但父親卻日益瘦削，脊背越來越駝。連超說，他們租的房子離學(xué)校有兩里多路，他能感覺到父親漸漸背不動(dòng)他了，經(jīng)常大喘氣、流汗，身體還顫抖。“但我爸從來不歇的，不管有多累，就是直接一次性背到教室，他是想讓我早點(diǎn)去學(xué)校。”

“只要孩子能有好成績(jī)，我就感覺不到累。”連喜祥說。

雖然沒了雙腿，但連超學(xué)習(xí)卻很爭(zhēng)氣，一直在班級(jí)名列前茅。2015年夏天，連超參加了高考。不久，好消息傳來，他被太原科技大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)錄取。

之所以選擇這個(gè)專業(yè)，連超有自己的想法。“我沒有雙腿，很多工作不能做。電子計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)，要求人長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前工作，挺適合我。”

然而，上了大學(xué)離開了父母身邊，連超能否一個(gè)人在大學(xué)里生活，特別是上下臺(tái)階怎么辦，如何在校園里行動(dòng)，這些成了全家人必須考慮的問題。

連超受他人啟發(fā)，讓父親找到一名老木匠，制作了兩個(gè)可以幫助他上下樓梯的“小箱子”。他還讓父親給買了一個(gè)滑板，作為“路面交通工具”。

今年9月，連喜祥和妻子鄭兵葉一起把連超送到太原科技大學(xué)。陪孩子待了幾天后，他們就回了老家。“就讓他自力更生吧，不能讓他有依賴。”連喜祥說。

雖然經(jīng)歷苦難、卻始終樂觀的連超對(duì)記者說，父母不僅給了自己生命，更教會(huì)了他什么是堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。“我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓父母生活得更好。”