據(jù)澳洲網(wǎng)報(bào)道，據(jù)海外移民服務(wù)網(wǎng)站MoveHub近日公布的一幅有關(guān)世界各地第二語言使用情況地圖顯示，在澳洲，漢語普通話已躍升第二大語言。在此背景下，很多學(xué)校也開始通過各種方式來鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)說漢語普通話。

綜合MoveHub網(wǎng)站與The Weekly Review網(wǎng)站12日報(bào)道，第二語言地圖顯示，在澳人所使用的語言中，英語依然占據(jù)著統(tǒng)治地位，其中高達(dá)76.8%的人說英語；緊隨其后的是漢語普通話，說漢語普通話的人口比例為1.6%；接下來依次為意大利語(1.4%)、阿拉伯語(1.3%)、希臘語(1.2%)、廣東話(1.2%)、越南語(1.1%)及其他語種(10.4%)。

近年來，不僅擁有華裔背景的澳人在說漢語普通話，越來越多澳洲本地人也略通一點(diǎn)漢語普通話，尤其是澳洲各地學(xué)校紛紛開設(shè)了中文課，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)中文，學(xué)漢語普通話。

如在墨爾本，一些學(xué)校利用社交媒體來幫助學(xué)生更好地學(xué)中文以及練習(xí)漢語普通話。來自墨爾本大學(xué)(University of Melbourne)的山頓•常(Shanton Chang)副教授與德雷福斯(Suelette Dreyfus)博士正致力于一個(gè)利用社交媒體，協(xié)助墨爾本北部郊區(qū)五年級與六年級學(xué)生學(xué)習(xí)中文的項(xiàng)目。

在該項(xiàng)目的框架下，墨爾本學(xué)生與中國同齡人通過一個(gè)名為Edmodo的教育性社交平臺建立連接，與過去的“筆友”類似，他們可使用英語或漢語在網(wǎng)絡(luò)中自由交流。此外，墨爾本以及中國的教師可向各自的學(xué)生分派作業(yè)，讓他們與海外的“筆友”合作完成。

德雷福斯表示，“這是倍具創(chuàng)新性的舉動(dòng)，我們認(rèn)為這是澳洲與中國小學(xué)首次利用社交媒體來進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)式的語言學(xué)習(xí)。