調(diào)查期間在學(xué)生街口的合影

紙上滿是各個攤販的訪談基本信息記錄

福州新聞網(wǎng)訊(福州晚報記者 林歡歡 受訪者提供圖片)師大學(xué)生街是不少年輕人的“購物天堂”,商品從小吃、服飾到圖書、數(shù)碼等林林總總,攤販也是形形色色。這些攤販里80后、90后有多少?學(xué)歷如何?為何選擇在學(xué)生街創(chuàng)業(yè)?近日,福建師范大學(xué)的一個課題小組,以學(xué)生街為中心展開實證調(diào)查,用大數(shù)據(jù)的方式為您展示“學(xué)生街的創(chuàng)業(yè)者們”。

見縫插針完成摸底走訪

2014年下半年,福建師范大學(xué)文學(xué)院曾秀惠、梁續(xù)珍、龔春霞、蘇玉瑩四名女大學(xué)生在位于大學(xué)倉山校區(qū)旁的學(xué)生街上,來來回回走了不知多少遍,因為在此之前,還沒有學(xué)生街?jǐn)傌湹臄?shù)據(jù)資料,因此在展開實證調(diào)查之前,課題組首先對學(xué)生街的攤販進(jìn)行數(shù)量摸底?！拔覀冇昧俗畋康姆椒?一個一個地走訪,截至去年12月,我們計算出學(xué)生街一共1078個攤位,并將這些攤主基本信息記錄了下來?！睘榱隧樌瓿烧{(diào)查,這些大學(xué)生采取“死纏爛打”的方式,“只要攤主一有空,我們就上去發(fā)放調(diào)查問卷并采訪攤主,在不影響生意的前提下,見縫插針地完成調(diào)查?！?/p>

“在學(xué)生街,有一個賣‘福州芋泥’的江姐。她是本地人,早期在學(xué)生街賣芋泥的就她一家,現(xiàn)在為了多樣化經(jīng)營,她夏天賣炒冰、水果沙拉,冬天才賣芋泥?！睋?jù)曾秀惠回憶,因為生意不景氣,江姐去年下半年幾乎天天閑著。“江姐只是學(xué)生街?jǐn)傌湹囊粋€縮影,他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷給我們還原了一個真實的學(xué)生街?！?月初,這份名為《四元一體:街角就業(yè)管理模式的有益嘗試——以福州學(xué)生街實證調(diào)查為中心》的調(diào)查報告獲得了福建師范大學(xué)第九屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品比賽的一等獎,即將進(jìn)入省賽。

六成攤販試行創(chuàng)業(yè)理想

通過半年調(diào)查,大學(xué)生們對學(xué)生街的攤販有了新的認(rèn)知,調(diào)查結(jié)果顯示,其中38.64%的攤販?zhǔn)菫榱速嶅X謀生,61.34%的攤販?zhǔn)窍Ｍㄟ^擺攤來試行自己的創(chuàng)業(yè)理想,根據(jù)市場需求靈活變化售賣的商品。文中提到:“特別是新生代的攤主們中,多數(shù)人將擺攤作為自己的創(chuàng)業(yè)試水階段,用于積累必要的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和社會閱歷?！?/p>

記者在這份洋洋灑灑5萬多字的調(diào)查報告中看到,在抽樣的84名攤主中,年齡在17到30歲之間的年輕人有44個,占52.38%,這些年輕人又有超過61.36%的人受過高中及以上教育。大學(xué)生們總結(jié),相比傳統(tǒng)攤販,新生代攤主對獲得平等的職業(yè)地位、基本公共服務(wù)權(quán)等有更高的要求,此外,新生代攤主們的經(jīng)營自主性強,所銷售的商品種類多樣化,經(jīng)營活動具有很大的靈活性和變動性。比如23歲的湖南人韓先生,他通過網(wǎng)絡(luò)了解到福州學(xué)生街的人流量大,小吃攤很受歡迎,通過走訪,他發(fā)現(xiàn)學(xué)生街沒有“脆皮香蕉”這種小吃,找到商機(jī)后他開始擺攤,兩個月里,他曾一天賣出了23箱“脆皮香蕉”。在學(xué)生街,不少年輕人都通過自主擺攤,踏出自主創(chuàng)業(yè)的第一步。

獻(xiàn)計政府部門得到肯定

曾秀惠介紹,通過調(diào)查,她們提出了政府、社會、社區(qū)以及街角就業(yè)者自身的“四元一體”的管理模式?！拔覀兘ㄗh調(diào)整公共政策,提升街角就業(yè)者的職業(yè)地位,社區(qū)建立‘街角就業(yè)服務(wù)站’,優(yōu)化社區(qū)服務(wù)質(zhì)量,此外,也可以建立“街角就業(yè)者成長中心”,提高自主管理參與性?！痹谝淮涡〗M討論中,有成員提出,應(yīng)該把調(diào)查報告寄給相關(guān)部門。

在學(xué)院的幫助下,今年4月8日,課題組收到了福州倉山區(qū)人力資源和社會保障局、倉山區(qū)市容管理局等政府部門的復(fù)函,回信中表示建立“街角就業(yè)者成長中心”的建議,既有利于提升就業(yè)者的素質(zhì),也有利于今后協(xié)調(diào)學(xué)生街就業(yè)者的工作。曾秀惠笑著說:“其實當(dāng)時也就抱著試試看的態(tài)度,因為我們想要讓自己的研究成果被更多人看到,產(chǎn)生一些影響力?！?/p>