原標(biāo)題：提醒！中小學(xué)藝術(shù)測(cè)評(píng)≠藝考 僅作為一種入學(xué)參考

教育部發(fā)文的中小學(xué)生藝術(shù)測(cè)評(píng)，到底是怎么一回事？不少家長(zhǎng)將其定義為“藝考”，它跟中考、高考真的有關(guān)嗎？昨日，廈門(mén)市教育局召開(kāi)緊急會(huì)議，明確回應(yīng)：“藝術(shù)測(cè)評(píng)不是藝考，也不等同于體育中考，它只是作為入學(xué)的一種參考，不作為分值直接加入中考、高考成績(jī)。”

上月底，教育部公布全國(guó)102個(gè)中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)區(qū)名單，我省的廈門(mén)、晉江、龍海、福安和松溪名列其中，從今年起試點(diǎn)實(shí)施。

根據(jù)教育部的其中一部分文件內(nèi)容，社會(huì)上把“藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)”誤解為了“藝術(shù)考試”，還有人把“藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)”等同于“體育中考”。“以上觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的，是一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)文件的斷章取義。”廈門(mén)市教育局體衛(wèi)處相關(guān)負(fù)責(zé)人昨日明確表示。

據(jù)介紹，教育部已構(gòu)建了藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系（見(jiàn)表格），廈門(mén)將在這一基礎(chǔ)上結(jié)合廈門(mén)特色進(jìn)一步細(xì)化。

廈門(mén)市教育局表示，將遴選全市百分之二三十的學(xué)校作為試點(diǎn)，爭(zhēng)取年底前出臺(tái)有廈門(mén)特色的藝術(shù)測(cè)評(píng)細(xì)則辦法，從下學(xué)期開(kāi)始實(shí)施，每一學(xué)年都會(huì)有測(cè)評(píng)，最后會(huì)在學(xué)生的初三、高三整體綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)上體現(xiàn)出來(lái)。

答疑

藝術(shù)測(cè)評(píng)不等同于藝考

問(wèn)：藝術(shù)測(cè)評(píng)跟升學(xué)有多大關(guān)系呢？

答：現(xiàn)在社會(huì)上有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)把藝術(shù)測(cè)評(píng)稱為藝考，并稱將與升學(xué)掛鉤，這是對(duì)文件的斷章取義，包括把藝術(shù)測(cè)評(píng)等同于體育中考，也是錯(cuò)誤的。教育部明確規(guī)定，在初中、高中階段，學(xué)生藝術(shù)測(cè)評(píng)結(jié)果只作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容；它也不像體育中考一樣，并不會(huì)把分?jǐn)?shù)加在中考成績(jī)里面。

六個(gè)指標(biāo)無(wú)需都完成

問(wèn)：藝術(shù)測(cè)評(píng)那么多項(xiàng)指標(biāo)都要完成嗎？

答：完成前面五項(xiàng)指標(biāo)，學(xué)生就完成任務(wù)，后面是加分項(xiàng)目，并不要求人人拿到。

社會(huì)培訓(xùn)不算“校外學(xué)習(xí)”

問(wèn)：當(dāng)前社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)門(mén)類很多，一些學(xué)生參加了社會(huì)藝術(shù)特長(zhǎng)班培訓(xùn)、藝術(shù)考級(jí)、藝術(shù)比賽等，這些算不算“校外學(xué)習(xí)”呢？

答：關(guān)于“校外學(xué)習(xí)”，依據(jù)《測(cè)評(píng)方法》的文件界定，一不包括學(xué)生接受的家庭藝術(shù)教育，二不包括學(xué)生參加社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或個(gè)體培訓(xùn)者所組織的藝術(shù)培訓(xùn)，而只是指學(xué)生參與社區(qū)、鄉(xiāng)村文化藝術(shù)活動(dòng)等實(shí)踐性、體驗(yàn)性活動(dòng)。其實(shí)，藝術(shù)測(cè)評(píng)指標(biāo)大多在學(xué)校就可完成。

社會(huì)藝術(shù)考級(jí)不加分

問(wèn)：最后一項(xiàng)指標(biāo)是“藝術(shù)特長(zhǎng)”，參加社會(huì)藝術(shù)考級(jí)和藝術(shù)比賽的結(jié)果能否作為“藝術(shù)特長(zhǎng)”認(rèn)定的依據(jù)？

答：文件明確限定為“在學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)中”展現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)特長(zhǎng)，社會(huì)藝術(shù)考級(jí)、藝術(shù)競(jìng)賽的等級(jí)名次證書(shū)等不能直接作為藝術(shù)測(cè)評(píng)的依據(jù)。社會(huì)上任何的考級(jí)以及藝術(shù)競(jìng)賽的等級(jí)名次等都不能作為藝術(shù)特長(zhǎng)測(cè)評(píng)的依據(jù)。

（記者 許蔚菡）