今年9月開始，廣州市30多所中小學(xué)試點(diǎn)開設(shè)金融理財(cái)課。上個(gè)周末，由廣州市兒童活動(dòng)中心、羊城晚報(bào)學(xué)生記者俱樂部聯(lián)合舉辦的第27期小主人論壇首次走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走進(jìn)廣州華美（番禺）鄉(xiāng)村兒童活動(dòng)中心，來自廣州城區(qū)和鄉(xiāng)村的孩子們共同熱議財(cái)商教育話題。

小學(xué)生笑談金錢問題

據(jù)了解，“錢是從哪里來的？”是小學(xué)金融理財(cái)課的第一節(jié)課。小主人論壇的高潮便是從這個(gè)問題引起的。“錢是掙出來的”、“錢是印出來的”、“錢是紅包拆出來的”……記者發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生們對(duì)錢的誕生有無數(shù)新奇的想法，在他們心中并沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案。

不過，雖然不知錢具體從哪里來的，但小學(xué)生們卻都有過錢的經(jīng)歷，多數(shù)來自于壓歲錢?，F(xiàn)場(chǎng)，有不少人表示，自己的壓歲錢一拿到手都被父母“接管”，心碎一地。不過，也有處理得比較好的。比如小市長(zhǎng)肖睿跟爸媽協(xié)調(diào)后，每年有200元錢零花錢，可以用來買文具，也可以積攢起來買想買的東西。

小市長(zhǎng)李睿童則介紹，他把自己一小部分的壓歲錢存在固定的存錢箱里，做一個(gè)賬目本，把數(shù)據(jù)登記在上面，使自己清楚的了解錢的流向，學(xué)會(huì)計(jì)劃用錢，科學(xué)理財(cái)，把錢用在有意義的事上。

孩子做家務(wù)，該不該給錢？這也是一個(gè)爭(zhēng)議性的問題。在論壇現(xiàn)場(chǎng)，不少小朋友坦言，自己都有做家務(wù)賺錢的經(jīng)歷。“洗一次碗一元錢，拖一次地一元錢……”來自黃花小學(xué)的小記者說。

“理財(cái)課最好有趣一點(diǎn)”

說到學(xué)校要開金融理財(cái)課，很多小學(xué)生表示不想死板地上課，而是要有游戲和活動(dòng)的形式。“我認(rèn)為小學(xué)生學(xué)金融理財(cái)不求專業(yè)性、理論性和系統(tǒng)性，但是一定要有科學(xué)性、知識(shí)性和趣味性。”在場(chǎng)的小記者張同學(xué)說，金融理財(cái)課要讓同學(xué)們覺得非常有趣和好玩，“老師不要拿一些理論和原理嚇唬我們”。

“在外國(guó)一些發(fā)達(dá)國(guó)家，財(cái)商是必修的課程，但是在中國(guó)幾乎是空白的，所以我認(rèn)為金融理財(cái)課對(duì)小學(xué)生也好，中學(xué)生也好。理財(cái)對(duì)我們的身心健康是非常重要的。”兒童心理學(xué)專家晏秀祥表示，人格健全需要智商、情商和財(cái)商。應(yīng)該讓小朋友知道錢從哪里來的，錢怎么花，要讓他們做金錢的主人，不是做金錢的奴隸。（羊城晚報(bào)記者 陳曉璇 通訊員 梁慕枝）