勵(lì)志中學(xué)  朱丹紅

人的一生如同迷宮，混雜，時(shí)不時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你再也找不到方向了，因?yàn)閾踉谀忝媲暗挠肋h(yuǎn)都是一堵讓人憤恨的高墻。此時(shí)，你可能會(huì)垂頭喪氣地依墻，可是能走出迷宮的人，一定就是那個(gè)會(huì)不斷尋找轉(zhuǎn)角的人。

轉(zhuǎn)角有兩種截然不同的含義。你將會(huì)困在更無助、更痛苦的深處，然而你也可能發(fā)現(xiàn)前方是芳草茵茵，充滿希望的天堂。命運(yùn)只掌握在人的手中，為何不能嘗試下？

如今的世界如此現(xiàn)實(shí)，有能力的人，站在高端；貧窮的人就陷在黑暗的泥潭。我見過這樣一個(gè)人，盡管雙手再也沒有機(jī)會(huì)可以抓住泥潭邊的救民稻草，卻用執(zhí)著的嘗試爬了上來。

第一次遇到這個(gè)人的時(shí)候是在上學(xué)來回匆匆的路途見到了他。這個(gè)男人面如灰，散亂而密長的頭發(fā)遮住了他的臉龐，快到夏天的季節(jié)還時(shí)穿著那種已經(jīng)褪色的暗紅外套和一條沾滿土灰的黑色長褲，卷起褲腳安靜地坐在路旁。

偶然一瞥的人都會(huì)認(rèn)為又是一個(gè)乞討的可憐人?！靶∨笥?，要買一張窗花嗎？”他帶著嘶啞的聲音熱情地問了我一句，我匆匆走了。

又一次遇到他，是在過天橋時(shí)，他依舊穿著那套衣服。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著這個(gè)男人。只見他用腳輕輕夾起地上的剪刀，分別用左、右腳的大拇指緊緊扣住手柄，將剪刀靠近矮桌的紅色紙旁邊，將紙張剪出了大概的輪廓，然后放下剪刀，迅速將紙翻折，又夾起剪刀如魔術(shù)師一般在紙上賣弄了一會(huì)兒，他的臉上漸漸浮出了一抹滿意的微笑，輕輕將腳上的東西都放下，好像若有若無地呼出一口氣。哈，又是一個(gè)裝模作樣的街頭藝人吧，為了引起路人注意的把戲。

“小朋友，你要買窗花嗎？”我怔了一下子，

出現(xiàn)在面前的是一只鮮活、讓人愛不釋手的窗花兔子?！肮?？你剪的東西真多，可以賺很多錢吧？”他抬起頭，我第一次從他濃密的頭發(fā)中看到了他的眼睛，如星星般閃爍的眼睛卻透著刺透我的心的熱光?！拔覠釔圻@門藝術(shù)，這是可以讓我不停創(chuàng)作，激發(fā)我動(dòng)力的藝術(shù)，它是完美的，只不過我還在嘗試！”我趕忙收回我的目光，停留在兔子上，我拿出了一元買了紙兔子，他找回的五角讓我的心永遠(yuǎn)停在了他的腳上，一雙爬滿蚯蚓般刀疤的腳，轉(zhuǎn)移的目光，空蕩的袖管。熾熱的眼神讓我難以忘懷。

走在路上，心情動(dòng)蕩，一只紙兔子，一雙滿是刀傷的腳，一個(gè)美麗的夢。

那天，我看到了一個(gè)富有的人，坐在路旁，用無數(shù)的嘗試換來無數(shù)個(gè)珍貴的寶藏。