延安中學(xué)  王心彥

一片枯葉，從闊葉林的空中飄落，它引不起任何一棵樹的關(guān)注。它開始了細(xì)微的抽動(dòng)，掙扎，那其實(shí)是一只枯葉蝶，它在試著飛翔。

那稱不上是段遙遠(yuǎn)的回憶，因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻都輕易地讓我回想。那段記憶是關(guān)于一個(gè)男孩，一個(gè)盲人鋼琴家。

上天總是可以給我們無(wú)數(shù)的驚喜，就像我有幸遇到你。三年前，一場(chǎng)關(guān)于綜合性素質(zhì)的比賽，在中央臺(tái)舉辦了，7天的時(shí)間我們住在隔壁，也是這樣一個(gè)稍帶炎熱的中午，第二天就是第一次淘汰賽，我一個(gè)人在房間里，焦躁不安，拿著演講稿，不知道在做什么，也沒(méi)有注意門開了，我在害怕地看著演講稿。

你就這樣，摸進(jìn)了房間，我一個(gè)回頭，就這樣靜靜地看著你，你的手摸過(guò)了門把，腳卻很堅(jiān)定的向前邁步，身子就這樣晃進(jìn)了我的房間。你原想繼續(xù)往前走，卻突然停下來(lái)了：“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”那一次，我看到了你的眼睛，很美，寶藍(lán)色的，但卻失去了焦點(diǎn)。一個(gè)下午，我們成了朋友。

還是一個(gè)午后，普通到了沒(méi)有特殊的記憶。你坐在鋼琴前，雙手摸上鍵盤，從黑鍵白鍵交替摸著。你問(wèn)我：“有信心嗎？”我看了一眼稿子，說(shuō)“沒(méi)有”。你笑了，“你應(yīng)該去試著相信，相信你的聲音，相信你。”我緊張地抓緊了稿子，搖了搖頭：“我不敢。”你又笑了，手非常堅(jiān)定地觸上了鍵盤，看著你飛快的手指滑過(guò)鍵盤，你緊閉雙眼，眉頭有了一點(diǎn)微微的皺起，突然一個(gè)錯(cuò)音，卡住了整個(gè)樂(lè)章。你轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)我：“能不能幫我看一下樂(lè)譜，第二頁(yè)的第三小節(jié)？”我把音符告訴給了你，你的手慢慢碰著鍵盤，重復(fù)著那幾個(gè)音節(jié)，慢慢地，到了后來(lái)，你的指法也不停地變化，一次次，嘗試著，幾步的音。最后一次重奏，你已經(jīng)可以快速?gòu)椷^(guò)，仿佛，那里從來(lái)沒(méi)有出過(guò)錯(cuò)。一抹陽(yáng)光，照射在了汗水滑落的臉，他笑了。

我看著你，問(wèn)：“能不能聽聽，我的演講？”這一次，我松開了已被我抓出幾道皺褶的稿子，上面，還有我手心的汗。稿子被甩到了一旁的桌上，而我的聲音卻揚(yáng)起了，撥動(dòng)了風(fēng)的琴弦。

其實(shí)，那場(chǎng)比賽，決賽我輸了?？墒?，每個(gè)評(píng)委都很肯定地告訴我，我的演講給他們留下了深刻的印象。我笑了，回看了一眼，又一次看到了那熟悉的身影。

如果沒(méi)有那個(gè)午后，沒(méi)有他摸索著進(jìn)了我的房間，沒(méi)有看他一遍遍地試著音，也許我永遠(yuǎn)不會(huì)是今天的我。是他，讓我試著拿起演講稿?，F(xiàn)在，回想起他的那句話，其實(shí)，他要我試著的不是相信，而是去試著往下走每一步。

一陣微風(fēng)吹過(guò)了樹林，那枯葉蝶，抓住了這個(gè)時(shí)間，展開了翅膀，借著那股風(fēng)，飛上了天空。十八，只要認(rèn)真地嘗試著，哪怕是枯葉，也會(huì)成功。