時代中學(xué)  吳達(dá)人

人生如一場宴席，席中五味雜陳。若沒有將席中值得嘗試的菜肴嘗試一遍，席散之后總不免遺憾。然而，席中卻不乏毒物，嘗過之后便知要回避；席中更有珍品，嘗過之后方知哪樣適合自己，哪樣嘗過即可。

嘗試是一種經(jīng)驗(yàn)，一種收獲。在嘗試中，我們逐漸建立起對生活及世界的認(rèn)知。小時候我比較挑食，父親便對我說：“一道菜，你不去嘗嘗又怎么會知道它的味道呢？”想來生活也是如此，不去嘗試，又能知道什么呢？嘗試，就是成長與人士真理的階梯。

愛迪生發(fā)明電燈的經(jīng)歷是人們耳熟能詳?shù)摹Ｔ谒麌L試過上千種制作燈絲的材料而仍不得成果之際，有人嘲笑他的失敗。他的回答是富有哲理的：我至少明白了，這上千種材料不適合做燈絲，這位大使告訴了我們：嘗試可以獲得認(rèn)知，也是一種成功。

塞萬提斯筆下的那位英勇的騎士堂吉訶德也是一位嘗試者。在對騎士小說走火入魔之后，他萌生了一個大膽的想法：我，要讓這高尚的騎士復(fù)活，去清掃人間罪惡！于是，他行動了。他試著做一名游俠騎士去云游四方。可是騎士小說已經(jīng)令他失去了理智，他所做的一切雖然初衷好，但結(jié)果總是給別人帶來麻煩或者自討苦吃。在三次履行---即三次嘗試均以失敗告終之后，他終于憂郁成疾并恢復(fù)了理智。書中人說他這是臨死回光返照，但我更愿意相信，是不成功的嘗試給了他經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這位年過半百的紳士在嘗試中成長了，他的思想境界又上了一個臺階。

嘗試，碰壁；再試，再碰壁……最終，我們可以得到兩種結(jié)果：嘗試的失敗與成功。其實(shí)，這兩種結(jié)果均可視為宏觀的成功。所謂“吃一塹，長一智?！北愀嬖V我們，失敗與挫折都是一種收獲和成長；沒有了嘗試，那不就一無所有了嗎？

格林兄弟匯編完了《格林童話》初稿，卻不敢試著發(fā)表，結(jié)果直到去世，他們都一無所成；物理學(xué)者科拉頓離發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律只有一步之遙，可他卻沒有多做嘗試，所以與這個偉大發(fā)現(xiàn)失之交臂……這些例子無時不在提醒我們：缺少了嘗試，人類的精神文明及科技文明發(fā)展不到今天。

記得不久前一次剛?cè)ケ荣悾颐鋵O山。母親安慰我，我笑了笑說：“至少我試過了。不去試一試，怎么能知道謙虛，怎么能知道人外有人，天外有天呢？是這樣的嘗試，讓我更加成熟了呀！”