近日，大四學生“逃課”成為網(wǎng)友熱議的話題。昨日記者來到四川大學、四川農業(yè)大學、四川大學錦城學院等高校采訪了解，幾乎有一半的大四學生“逃課”，逾8成大四學生認為找工作比上課更重要。另有2成學生反對，開設針對性課程有必要。

現(xiàn)象

大四學生幾乎一半不上課

前日一早，西南交通大學藝術與傳播學院大四學生張強(化名)匆匆來到教室上課。講臺上的老師拿著點名冊，正挨個清點到班的學生人數(shù)。等點名結束后，教室里已經(jīng)稀稀拉拉坐著30多名學生，而前幾排基本沒人?！盎旧嫌幸话胪瑢W沒到教室?！贝笏男聦W期開學以來，張強所在專業(yè)仍有兩門選修課研修，每周總共加起來共有4堂課?！坝行┩瑢W在課上準備公務員(微博)考試或是研究生考試?！睆垙姳硎荆蠖鄶?shù)學生因為要找工作、準備考研(微博)等實際需求而選擇在課堂上“走神”，“我們寢室同學就說如今就業(yè)壓力那么大，也沒多少心思去上課了?！?/P>

記者對四川大學、四川農業(yè)大學、四川大學錦城學院等高校大四學生了解到，“逃課”幾乎是普遍現(xiàn)象，課堂上只有5成學生來上課。

調查

逾8成大四學生認為“上課無用”

記者隨機對四川大學、四川農業(yè)大學、四川大學錦城學院等高校50名在校大四學生進行調查。

找工作VS上課

贊同方：工作經(jīng)驗比上課重要

西華大學大四學生張同學告訴記者，自己目前在一家國營單位實習，即將來臨的就業(yè)壓力讓她感到十分緊張，張同學說，學校理工科的一些專業(yè)，到大四會統(tǒng)一安排實習，但大四上學期是有課程的?！榜R上就工作了，學校的課程也學得差不多了，在這個節(jié)骨眼上，實際的工作經(jīng)驗比課堂的理論知識更有意義?！睆埻瑢W說。

反對方：開設實用課程有必要

據(jù)川農大大四學生李同學介紹，自己學的理工科，到大四依然有許多課程，且為了學分，自己并未到單位實習，“在學校有專業(yè)的老師傳授知識，且越往后走，課程越接近實際，對將來的幫助也越大，留在學校多學點東西，也是為了將來更好地工作?！薄按笏恼n程設計可以更偏重實用性?！彼拇ù髮W錦城學院大四樊同學認為。

學校忠告

大四課程非“雞肋”

針對這類現(xiàn)象，四川農業(yè)大學相關負責人表示，學校在大四上學期基本都有課程，下學期則以實習為主。無論是留校上課還是提前到工作崗位實踐，對學生都有好處，學生可根據(jù)未來發(fā)展方向來規(guī)劃時間。

“大學四年的課程是一個整體，每一學期的課程都是密不可分的?！彼拇ù髮W錦城學院教務處相關負責人說，大學的學習是一個系統(tǒng)的過程，大四課程會偏向于學生找工作、論文研究等實用性問題，結合當前就業(yè)的熱點問題進行講解，為大學生畢業(yè)就業(yè)提供科學的分析。

專家建議

“缺斤少兩”將缺乏競爭力

四川省教育學會秘書長紀大海認為，大四的課程設置，對學生而言，是有必要學習的，但目前嚴峻的就業(yè)形式，讓學生提前面對就業(yè)壓力。許多學校在大四期間便放學生到單位工作實踐，看似幫助了孩子積累工作經(jīng)驗，實則不利于孩子的教育，大學四年，不應該只有3年課程，“缺斤少兩”在市場上也缺乏競爭力。