《 人民日報 》（2021年04月08日 第18版）

習近平總書記日前在福建考察時強調，保護好傳統(tǒng)街區(qū)，保護好古建筑，保護好文物，就是保存了城市的歷史和文脈。對待古建筑、老宅子、老街區(qū)要有珍愛之心、尊崇之心。如何做好古城保護和文化傳承？記者采訪了3位全國人大代表。

——編 者

全國人大代表、福建省福州市市長尤猛軍：

守護好城市的“根”與“魂”

近年來，城市的建設步伐顯著加快，城市空間的快速拓展和更新對古厝、古建筑的保護提出了很大的挑戰(zhàn)。長期以來，福州市委、市政府一以貫之、始終不渝地遵循習近平總書記關于文化遺產保護的重要論述，堅持在保護好傳統(tǒng)風貌、歷史肌理的基礎上實施城市更新，讓古厝、古建筑融入現(xiàn)代城市，努力做到既彰顯城市文化底蘊，也提升城市功能品質。比如，大面積修復提升屏山、于山、烏山、朱紫坊、上下杭、煙臺山等歷史遺存集中的片區(qū)，讓“三山兩塔一條街”的傳統(tǒng)城市格局更加凸顯，城市特色和品位得到彰顯；為迎接第四十四屆世界遺產大會，梳理出335個古厝保護提升項目和2157個城市品質提升項目，提升了福州城市底蘊和魅力。

建議城市管理者在城市建設過程中，牢固樹立正確的政績觀，更加注意守護好城市的“根”與“魂”，推動古厝保護和經濟社會協(xié)調發(fā)展；建議應用科學的辦法，致力文物的修復、展示和利用，最大程度保存歷史遺存的真實性、多樣性和完整性；建議悉心梳理城市老記憶，發(fā)掘古厝、古建筑的時代價值，讓珍貴的歷史遺存能夠古為今用，讓各種“真寶貝”能夠重放光彩，讓古城韻味和都市功能能夠相得益彰。

（人民日報記者 顏珂采訪整理）

全國人大代表、陜西師范大學西北歷史環(huán)境與經濟社會發(fā)展研究院副院長方蘭：

保護與傳承相結合

隨著我國居民收入水平的提高，外出旅游成了許多家庭重要的休閑活動，古城也成為眾多家庭選擇的旅游目的地。游客的到來一方面推動了有歷史遺跡的古城經濟的發(fā)展，同時也帶來了一些古城保護問題，比如眾多游客亂涂亂畫，破壞性參觀等。

為更好實現(xiàn)古城保護和文化傳承的雙重目的，應將兩者結合起來，通過綜合手段推動保護古城和傳承文化的可持續(xù)發(fā)展。

首先，可以把古城文化與現(xiàn)代互聯(lián)網技術結合起來，讓游客可以通過互聯(lián)網參觀古城，縮小游客同古城及古城文化的空間距離，使更多的人了解古城及其文化，增加古城文化的普及度，促進古城保護和文化傳承。

其次，古城保護離不開專業(yè)人員的參與。在景點增加古城文化講解員，宣傳古城的建筑、民俗等方面蘊含的文化特色，既能引導游客文明游覽，也可以使游客更好地了解古城文化。

最后，大力開展保護古城、傳承古城文化的公益活動及民俗文化活動，充分激發(fā)市民的“主人翁”意識，鼓勵市民支持并積極參與古城文化保護，培養(yǎng)青少年的古城保護和文化傳承意識，與相關政府部門聯(lián)合保護古城、傳承古城文化。

（人民日報記者 龔仕建采訪整理）

全國人大代表、浙江臺州市大陳實驗學校校長翁麗芬：

傳承精神，守好紅色根脈

歷史文化記憶是文明傳承和根脈延續(xù)的重要基礎。

作為大陳島墾荒精神的孕育地，浙江臺州市椒江區(qū)近年來通過《大陳島墾荒精神》地方教材走進全區(qū)中小學課堂、創(chuàng)新“墾荒少年成長式勞動教育”品牌等工作，把大陳島墾荒精神的傳承融入青少年的成長教育中。當年墾荒青年用勤勞的雙手，把荒島變成美好家園；今天，新時代的孩子們也用自己的雙手扮靚家鄉(xiāng)，筑牢立德樹人基石，這就是在延續(xù)墾荒的精神血脈。

發(fā)揮文化傳承的作用，學校要注重“文化引領”營造精神家園。堅持文化立校，尊崇價值驅動，并做到身體力行，倡導以文化為引領，積極弘揚紅色革命精神，進一步營造體現(xiàn)主流意識、時代特征、學校特色的校園文化氛圍。

發(fā)揮文化傳承的作用，學校要豐富“實踐活動”播撒精神火種。把實踐活動與培養(yǎng)責任意識相結合，把紅色精神潤物無聲地傳播到全體師生的心中。

（人民日報記者 方敏采訪整理）