央視舉辦的《中國漢字聽寫大會》》一度引發(fā)了全民寫字的熱潮，喚起了人們對文字基本功的掌握和對漢字文化的學(xué)習(xí)，在游戲中學(xué)習(xí)知識、領(lǐng)略漢字之美?，F(xiàn)在，我們不用只在電視機(jī)前默默聽寫啦。

漢字聽寫大賽平潭賽區(qū)選拔賽現(xiàn)場

央視舉辦的《中國漢字聽寫大會》》一度引發(fā)了全民寫字的熱潮，喚起了人們對文字基本功的掌握和對漢字文化的學(xué)習(xí)，在游戲中學(xué)習(xí)知識、領(lǐng)略漢字之美?，F(xiàn)在，我們不用只在電視機(jī)前默默聽寫啦，這不，27日，在平潭澳前臺灣小鎮(zhèn)，近100名時報小記者參加了中國漢字聽寫大會平潭站的海選。“請開始答題!”在比賽現(xiàn)場，主持人每報一個詞，小記者們或鎮(zhèn)定自若，或不知所措，或悔恨交集。那么，小記者們能寫出多少詞語，又有哪些小記者突出重圍呢?

臺上比賽，臺下的小朋友也跟著一起寫起來

漢字聽寫 臺上比拼臺下屏息

當(dāng)天上午9點(diǎn)30分，50名小記者每人一支筆，一張書寫白紙，坐在臺下保留席上。參加漢字聽寫大會的選手按號碼順序每4位一組上臺比賽，主持人讀出考題詞匯并提供解釋詞義。每組選手共聽寫8道題，分兩次進(jìn)行，4道題全部書寫結(jié)束后由評委老師判斷正確與否，正確則得1分，錯誤不得分。所有選手答題完畢后，最終根據(jù)成績排名選出參加晉級賽的選手。

在臺上聽寫時，小記者們還是難掩緊張。一些三四年級的小記者在面對一些看似簡單的常用詞語時，都出現(xiàn)了錯誤，有的把“扉頁”寫成了“非頁”，也有的則把“震動”寫成了“振動”。臺下的小記者看到臺上的選手表現(xiàn)出色就紛紛叫好，也為他們在書寫中的一些小錯誤感到惋惜。小記者陳恩欣正在臺下認(rèn)真地書寫著，她說：“自己在臺下寫的時候，不會覺得特別難，但如果換自己在場上，那情況就會發(fā)生變化，會因為緊張而答不出來。”

和上午場比賽相似，下午場的小記者也紛紛在同音字、生僻字上出現(xiàn)了錯誤。剛下場的小記者李易凡表情略顯沮喪，還在白紙上書寫著剛剛聽寫過的詞語。“在臺上腦袋一片空白，遇到生僻詞不會寫，我整個人都慌張了，導(dǎo)致無法集中去聽主持人念的內(nèi)容。這次比賽后，我要回去好好學(xué)習(xí)漢字才行。”李易凡說。

提筆忘字 家長犯難連忙翻手機(jī)

比賽中，一些漢字聽寫的題目可難倒了不少家長。當(dāng)主持人念到“廢弛”一詞時，著實(shí)讓臺下的不少家長泛起愁來，他們不僅相互討論起來，還拿出手機(jī)連忙查詢。“現(xiàn)在因為手機(jī)、電腦的普及使用，大多數(shù)人養(yǎng)成了用電子產(chǎn)品打字的習(xí)慣，而不重視漢字書寫。當(dāng)聽到一些漢字時，完全反應(yīng)不過來。通過今天活動，讓我和孩子一起學(xué)習(xí)漢字，也讓我們更加重視漢字的書寫。”家長曹小洪說道。

不止是家長曹小洪陷入漢字困局中，家長薛蓉芳更是拿著本子，反復(fù)涂涂改改，一遍又一遍地書寫著“蔚為大觀”，寫完后還拿著手機(jī)核對了起來。薛蓉芳說：“雖然這些詞語看似簡單，但真正寫起來，一點(diǎn)也不輕松。這次活動對孩子來說，是一種難得的提升漢字功底的機(jī)會;對家長來說，卻是重新拾起過往漢字學(xué)習(xí)的記憶。”

選手正在書寫聽到的漢字

突出重圍35名小記者成功晉級

經(jīng)過兩個小時的對決，參加上午場比賽的50名小記者中，有7名出現(xiàn)了平分的情況，從而進(jìn)行了激烈的加時賽。因為加時賽中的詞語加大了難度，有的小記者就招架不住了。在一番角逐后，鄭佳涵、游悅兩名小記者爭奪到最后入圍的兩個席位。小記者游悅進(jìn)入臺灣免稅市場海選晉級賽后，顯得十分開心，她說：“加時賽比之前比賽更加緊張，題目也更加難，本來以為不會晉級，但正好有道題目是我平時學(xué)到的，沒想到就靠平時積累進(jìn)入海選晉級。”

經(jīng)過上午、下午場次各兩個小時的比拼，最終有35名小記者突破重圍，進(jìn)入了海選晉級賽。據(jù)了解，比賽詞匯由小學(xué)教材的常用詞、生僻字及易錯詞組成。評委根據(jù)書寫是否正確、規(guī)范進(jìn)行評分。本次比賽的評委、北門小學(xué)老師潘小霞說：“在同音詞上，今天很多孩子都出現(xiàn)錯誤，主要原因是對漢字音、形、詞意掌握得不夠牢固。建議孩子們可以增加閱讀量，提高對漢字量的認(rèn)識。同時，還要注重對詞匯的摘抄，這樣會讓孩子們有意識去了解摘抄詞匯的音、形、詞意。”

評委評判環(huán)

滿分 最牛選手答對全部題目

在當(dāng)天的比賽中，有一位小記者始終保持淡定，書寫正確端正。正是驗證了“真金不怕火煉”這句話，來自龍山小學(xué)的小記者陳軼勛，是同學(xué)眼中的“學(xué)霸”，也是全天比賽的最牛滿分選手。漢字聽寫之后，他雖感嘆考的詞匯難度有點(diǎn)大，但他依舊“Hold”得住。陳軼勛究竟是如何練成滿分過關(guān)的呢?原來這和他的喜好有關(guān)。“我很經(jīng)?？磿?，很喜歡研究書中的生僻字，碰到不會讀的字，我就立刻查字典，查到理解這個字為止。”陳軼勛說，“從三年級開始，我將生僻字、不會寫的字摘抄到本子里，現(xiàn)在已經(jīng)摘抄五六本了，將近有五六千的詞匯。

多看課外書，摘抄難的字、不會寫的字，可以讓自己認(rèn)識更多字，也會擴(kuò)展自身的知識面。”比賽結(jié)束后，陳軼勛立馬和媽媽俞兆芳分享比賽時的緊張心情。對于陳軼勛的表現(xiàn)，媽媽俞兆芳一點(diǎn)都不感到驚奇。她說：“他之所以會取得這樣的成績，一方面是和他的老師密不可分，他老師很會鼓勵孩子去學(xué)去找生僻字，讓孩子從中理解讀音和詞意;另一方面和他自己喜歡看書、漢字有關(guān)，現(xiàn)在他有個習(xí)慣，就是用手機(jī)錄下要聽寫的詞語，通過自己的錄音來聽寫，這也讓他形成對漢字的熱愛和鉆研。”

逆襲 “小書生”連得6分晉級

“哇!他好厲害呀!怎么會連續(xù)得到6分?”當(dāng)天的比賽中，6號選手林俊臣左手拿著題板，右手正奮筆寫著，而第一輪比賽在頭兩個“氣宇軒昂”、“深孚眾望”詞語中，林俊臣錯失2分。不過，第二輪比賽剛開始，6號林俊臣立即調(diào)整了心態(tài)，瞬間找到答題感覺，并且連續(xù)答對四題。林俊臣說：“剛開始比賽，有點(diǎn)緊張，把會寫的兩個成語寫錯，覺得很可惜。雖然第一輪只答對兩題，但為了能取得好的成績，我就調(diào)整自己的心態(tài)，果然就有好的成績出來。”

看到小記者林俊臣在臺上的表現(xiàn)，媽媽丁道花卻顯得不是很滿意。“孩子平時就很喜歡看書，看到不懂的漢字就會問。這次比賽，就是檢驗他對漢字的掌握程度，也可以讓他知道自己身上的不足之處，但他今天表現(xiàn)得還不是很好，會寫的詞卻寫錯，希望進(jìn)入下場比賽時，他可以取得更好地成績。”媽媽丁道花說。

部分考題摘登，看看這些詞你會寫嗎?

1、棘手(jíshǒu)，形容事情難辦2、當(dāng)頭棒喝(dāng tóu bànghè)，當(dāng)頭：迎頭;喝：大聲喊叫3、璞玉渾金(púyùhúnjīn)，形容人的品質(zhì)淳樸善良。4、妄自菲薄(wàng zìfěibó)，過分看輕自己，形容自卑。5、草莽(cǎo mǎng)，形容叢生的雜草，偏僻的鄉(xiāng)間。6、廢弛(fèi chí)，形容荒廢懈怠、敗壞。7、厚生(hòushēng)，形容使人民生活充裕。

進(jìn)入海選晉級賽小記者名單：

林俊臣、林晨璐、陳禹璇、丁憶凌、林奕君、丁彥銓、李妤歆、施宏毅、陳希恩、高紫暄、黃啟閱、龔翰城、劉文軒、夏語喬、陳佳琪、施鴻輝、林奕航、高翊萱、鄭佳涵、游悅、楊旭煌、周旻霏、林宇航、林志翔、陳軼勛、李易凡、徐美華、林智秀、薛紫晗、馮可欣、念安琪、楊靈婧、方圓、李奕菲、林雨琪