為提升“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)效果，建寧縣充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)資源與渠道優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化整合學(xué)習(xí)內(nèi)容，豐富完善學(xué)習(xí)課件，靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間，使遠(yuǎn)程教育學(xué)用成為“兩學(xué)一做”活動(dòng)的重要助推器。

一是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。充分依托遠(yuǎn)程教育平臺(tái)豐富資源，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育任務(wù)的要求，建立學(xué)習(xí)教育資料庫(kù)，廣泛收集黨章黨規(guī)、系列講話、黨史和各類輔導(dǎo)講座和視頻學(xué)習(xí)資料，充分利用廣播、QQ群、微信等方式定期推送、集中學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化、固定化。

二是強(qiáng)化分類指導(dǎo)。要求各黨支部從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間及內(nèi)容，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、點(diǎn)播學(xué)習(xí)、直播課堂、專題講座等方式組織學(xué)習(xí)；做到黨員群眾喜歡什么就播放什么，需要什么播放什么，讓黨員群眾真正聽得懂、學(xué)得進(jìn)、能理解、會(huì)應(yīng)用；對(duì)于流動(dòng)黨員或不能及時(shí)參加統(tǒng)一學(xué)習(xí)的黨員和老弱病殘黨員，充分利用互聯(lián)網(wǎng)或組織開展“送學(xué)上門”，做到“資料送到手、政策講入心”，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。

三是堅(jiān)持示范引領(lǐng)。為發(fā)揮先進(jìn)模范黨員的示范引領(lǐng)作用，均口鎮(zhèn)精選典型示范人物先進(jìn)事跡，在遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)組織黨員干部學(xué)習(xí)，并積極運(yùn)用示范指導(dǎo)教學(xué)法等方式提升學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，注重挖掘身邊“兩學(xué)一做”先鋒、創(chuàng)業(yè)致富示范戶，樹立標(biāo)桿，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，教育引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步學(xué)習(xí)模范人物的先進(jìn)事跡和崇高精神，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為。