楓葉國際學校9年級2班15歲的李璐多。 本報記者 苑鐵力 攝

在你心中，你的同學是什么性格？像哪種動物？可能很少人說得出來，但楓葉國際學校9年級2班15歲的李璐多，心里有準確的答案。

她不但把29個同學的形象、性格對應上不同的動物，還把他們畫下來，制成一張另類的“畢業(yè)照”，來紀念3年的美好時光。

可以看出性格的畢業(yè)照

李璐多兩歲就開始畫畫，她想在畢業(yè)時給每位同學畫一幅肖像畫。“最好是看到畫，就知道這位同學的性格。”

可怎樣表現(xiàn)同學們的性格呢？看到家里的小鳥，李璐多突發(fā)奇想：每個小動物都有自己的性格，不如把同學對應成一種動物，按照我對同學們的了解來畫。羅文昊是一只河馬，崔叢一是一頭獅子，鄒勝杰是一只袋鼠，肖世雄是一只大猩猩……在畫每一個動物之前，李璐多都會問自己：“他們的性格相符嗎？長得像嗎？”

“私人定制”的動物肖像畫

“小小的動物們穿著襯衫，正面站著，像小雕塑一樣。”剛畫完幾幅，她就把畫像放在班級群里。同學們紛紛留言，有的想把自己畫成小鹿，有的想“變成”猴子，“還有同學要求畫上大金鏈，戴上墨鏡。”

李璐多改變了思路，先讓同學們說想成為什么動物，再結合這個同學平時給她的感覺，畫出他們在她腦海里的形象，進行“私人定制”。

“本來我把崔從一畫成薩摩耶，但他看了不滿意，說自己像猴子。有同學說要把自己的牙齒變成金色，要金色的大板牙。”李璐多說，自己在做這些修改的時候覺得同學們“真的是腦洞大開，相處3年，發(fā)現(xiàn)了他們的另一面”。

留下3年美好時光的一幅畫

“我想成為章魚哥，戴著大金鏈的那種，順便加上墨鏡。”“我想涂口紅。”……就這樣，同學們的要求竟成了李璐多繼續(xù)創(chuàng)作的動力。兩天，班上29位同學“私人定制”的動物肖像全部完成。

在6米長的畫卷上，有乖巧的小兔子、打嗝的河馬、卷毛小狗、涂口紅的猴子、騎木馬的熊貓、戴金項鏈的章魚哥、臉上一道閃電的猩猩、最帥的野豬、開屏的孔雀、拉著氣球的小羊、冰川上休息的企鵝、打著傘的竹蛙、手拿游戲機的海豚、戴眼鏡的老鼠、有翅膀的蛇、坐在凳子上的大熊、溫順的小鹿……李璐多自己，則是一只小鳥。

畫你，是因為想了解你 記住你，珍惜你……

李璐多說，這幅她用兩天時間一氣呵成的畫，也是送給自己和同學們的禮物。在畫的后面，她寫道：“三年了，我們一起從七年級的懵懂陌生，常常誤解、對立，成長為現(xiàn)在的親密無間、不舍別離的樣子。但轉眼，畢業(yè)就在不遠處，你們的生動印刻在我腦海中，每一句鼓勵，每一次聚餐，每一場互助，每一個有趣的口頭禪……我都想一直一直記得，瞧，這就是我們的九年級二班，我永遠的家人。”

本報記者 羅薛梅