日前，省教育廳印發(fā)《福建省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施辦法（試行）》，該辦法自2016年秋季在部分地區(qū)高一新生試點(diǎn)，2017年秋季入學(xué)的高一新生開始全面實(shí)施。

評價(jià)內(nèi)容包含五個(gè)方面

在思想品德方面，《辦法》主要考察學(xué)生在愛黨愛國、理想信念、誠實(shí)守信、仁愛友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀(jì)守法等方面的表現(xiàn)。重點(diǎn)記錄學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》等日常行為規(guī)范情況，參與黨團(tuán)活動(dòng)、有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)、公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)等的次數(shù)和持續(xù)時(shí)間。

在學(xué)業(yè)水平方面，《辦法》主要考察學(xué)生各門課程基礎(chǔ)知識和基本技能掌握情況，以及運(yùn)用知識分析問題、解決問題等能力。重點(diǎn)記錄學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績、必修和選修課程學(xué)習(xí)成績，特別是具有優(yōu)勢學(xué)科的學(xué)習(xí)情況。

在身心健康方面，《辦法》主要考察學(xué)生的健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機(jī)能、運(yùn)動(dòng)技能和心理素質(zhì)等。重點(diǎn)記錄學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試主要結(jié)果，體育運(yùn)動(dòng)特長項(xiàng)目，參加體育運(yùn)動(dòng)的效果，堅(jiān)持每天1小時(shí)體育鍛煉情況等。

在藝術(shù)素養(yǎng)方面，《辦法》主要考察學(xué)生對藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞和表現(xiàn)的能力。重點(diǎn)記錄學(xué)生在音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書法等方面表現(xiàn)出來的興趣特長，參加藝術(shù)活動(dòng)的成果等。

在社會(huì)實(shí)踐方面，《辦法》主要考察學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新活動(dòng)的情況，包括生產(chǎn)勞動(dòng)、勤工儉學(xué)、軍訓(xùn)、研學(xué)旅行、參觀體驗(yàn)與社會(huì)調(diào)查、科學(xué)探究、創(chuàng)造發(fā)明等。重點(diǎn)記錄學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)的次數(shù)、持續(xù)時(shí)間，形成的作品成果、調(diào)查報(bào)告等。

高中學(xué)校要基于學(xué)生發(fā)展的年齡，結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)實(shí)際，科學(xué)確定學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的具體內(nèi)容和要求。

評價(jià)注重寫實(shí)記錄

學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)依托“福建省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)信息管理系統(tǒng)”（以下簡稱省級管理系統(tǒng)）完成，所有普通高中學(xué)生入學(xué)后均需在系統(tǒng)上建立綜合素質(zhì)檔案。在省級管理系統(tǒng)中的評價(jià)記錄要遵循如下程序：

高中學(xué)校教師要指導(dǎo)學(xué)生客觀記錄反映綜合素質(zhì)主要內(nèi)容的具體活動(dòng)，收集相關(guān)事實(shí)材料，及時(shí)填入學(xué)生成長記錄冊。材料收集可以靈活采取文字、照片、錄像等形式；每學(xué)期末，教師指導(dǎo)學(xué)生整理、遴選具有代表性的重要活動(dòng)和典型事實(shí)材料及其他有關(guān)材料。高中畢業(yè)前，班主任要指導(dǎo)學(xué)生在整理遴選材料的基礎(chǔ)上撰寫自我陳述報(bào)告和典型案例材料，并撰寫簡要評語，客觀、準(zhǔn)確揭示每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)；除涉及個(gè)人隱私的信息外，每學(xué)期末或次學(xué)期初，高中學(xué)校必須在班級、公示欄、校園網(wǎng)等顯著位置，將擬錄入省級管理系統(tǒng)的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)內(nèi)容及其佐證材料進(jìn)行公示。每學(xué)期形成一份《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)表》。學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績由省教育考試院負(fù)責(zé)導(dǎo)入。

學(xué)生高中畢業(yè)前，《福建省普通高中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告》存入學(xué)生檔案，并提供高等學(xué)校招生使用。

綜合素質(zhì)評價(jià)作為招生錄取的重要參考

辦法明確，省教育廳通過省級管理系統(tǒng)將學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)電子檔案提供給高校，作為招生錄取的重要參考。各高校應(yīng)在招生章程中明確綜合素質(zhì)評價(jià)的具體使用辦法并提前公布，規(guī)范、公開使用情況。