原標題：哈佛招生案原被告雙方補材料 哈佛質(zhì)疑原告起訴資格

中國僑網(wǎng)12月26日電 據(jù)瞧波城微信公眾號消息，美國2018年10月中旬暫告一段落的哈佛招生歧視案將于2019年2月再次開庭。根據(jù)哈佛《深紅報》(Crimson)報道，原被告雙方已于當?shù)貢r間12月19日向法庭提交75頁的三周庭審總結文件，其中內(nèi)容包括“事實調(diào)查結果”(Proposed Findings of Facts)和“法律結論”(Proposed Conclusions of the Law)。

當?shù)貢r間2018年5月24日，美國馬薩諸塞州，哈佛大學舉行畢業(yè)典禮。

根據(jù)《深紅報》消息，這是哈佛招生歧視案中雙方最后一次補充材料的機會。哈佛在其提交的總結文件中表示，為履行教育使命，哈佛對校園種族的多樣性所采取的措施有其合法性。哈佛無法通過任何種族中立的替代方案來實現(xiàn)這種多樣化。此外，哈佛也表示原告——學生公平錄取組織(SFFA)未能證明哈佛因種族因素而有意歧視亞裔美國人申請者。

SFFA文件則指出，雖然哈佛大學認為促進了校園的多樣化，但卻缺乏了一些形式的多樣性，例如宗教、社會經(jīng)濟背景和地理多樣性等。該文件稱，校園里來自富裕家庭的學生數(shù)量是貧困學生數(shù)量的23倍。

雙方所提交文件的爭論焦點在于庭審中原被告針對哈佛大學招生程序所做的統(tǒng)計分析。哈佛專家及教授大衛(wèi)·卡德(David E. Card)以及SFFA專家、杜克大學教授皮特·阿爾奇迪亞科諾(Peter S. Arcidiacono)對哈佛招生過程有著不同的解讀?？ǖ卤硎?，數(shù)據(jù)顯示招生過程對亞裔美國人申請者并沒有造成明顯的不利影響，而阿爾奇迪亞科諾則表示統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)顯示除了招生過程對亞裔申請者有著持續(xù)的歧視。

原被告雙方在提交的文件中均重申了庭審期間的統(tǒng)計論據(jù)，并重點關注亞裔申請者的“個人評級”(Personal Ratings)。

原告SFFA表示哈佛大學在招生中給亞裔申請者的“個人評定”打低分。“個人評級”范圍為1到6分，用來評估申請者的個人特質(zhì)，例如幽默和勇敢等。“超過21%的白人申請者活動了1或2的個人評級，而亞裔申請者只有17%。”SFFA在文件中表示。

然而，哈佛在文件中批評了SFFA將產(chǎn)生這種差異的原因歸結于種族歧視，并質(zhì)疑其合法性，表示“沒有事實、邏輯或統(tǒng)計基礎能做出用數(shù)據(jù)意外的任何因素來解釋亞裔的種族于其高學術、高課外活動評級之間有關聯(lián)的結論，但(SFFA)卻用種族偏見解釋了亞裔的種族與低個人評定之間的關系。”

哈佛的文件中還表示SFFA缺乏訴訟資格，并稱根據(jù)先例，只有“與結果直接相關”的個人可以援引聯(lián)邦司法權。哈佛認為原告SFFA創(chuàng)始人布魯姆(Ed Blum)和其董事會成員缺乏官司結果所帶來的具體利益，因此被禁止其起訴。

哈佛招生歧視案雙方可在2019年1月23日前提交針對對方文件的反駁文件。法官艾莉森·巴勒斯(Allison D. Burroughs)將于2019年2月13日再次開庭聽取雙方陳詞。(周穎)

文章來源：中國僑網(wǎng)

實習編輯：涂鴻娟 責任編輯：潤琰