福州新聞網(wǎng)12月11日訊（福州晚報(bào)記者 何佳媛/文 陳暖/攝）和同學(xué)來一場機(jī)器人足球比賽，聽機(jī)器人輔導(dǎo)員講述計(jì)算機(jī)科學(xué)之父圖靈的故事，這些頗具科幻感的場景，在福州市象峰中心小學(xué)變成了現(xiàn)實(shí)。

記者昨日獲悉，該校已建成晉安區(qū)義務(wù)教育階段首個(gè)人工智能教育（指人工智能多層次教育體系的全民智能教育，涵蓋在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程）示范校，下一步晉安區(qū)擬建設(shè)不少于60所人工智能教育示范校（科創(chuàng)教室）。

學(xué)校新課程

比校外培訓(xùn)班更好玩

在象峰中心小學(xué)隨處可見人工智能教育的宣傳畫，學(xué)校的信息技術(shù)教室已變成充滿科技感的AI（人工智能）綜合活動(dòng)教室，每周一次的信息技術(shù)課成了學(xué)生最期待的課程之一。

除了信息技術(shù)課，學(xué)校還安排了每周一次的校本課堂，每周三下午，機(jī)器人興趣班的40多名學(xué)生就在校本課堂上進(jìn)行機(jī)器人比賽的專業(yè)培訓(xùn)。

五年級(jí)學(xué)生王勃文曾在校外上過機(jī)器人培訓(xùn)班，但他更喜歡學(xué)校里的新課程。他說：“我們先拼裝出機(jī)器人，再設(shè)計(jì)編程，然后馬上可以和同學(xué)進(jìn)行機(jī)器人足球賽，非常好玩，在校外培訓(xùn)班里就不行。”

學(xué)校還有一名機(jī)器人輔導(dǎo)員，名叫“峰峰”。它具有問詢、導(dǎo)航、人臉識(shí)別等功能，能夠回答很多問題，說起象峰中心小學(xué)的歷史、校訓(xùn)等情況，它更是如數(shù)家珍。

學(xué)校舉辦科技節(jié)等大型活動(dòng)，“峰峰”會(huì)和學(xué)生們一起參加，還能給學(xué)生們跳舞。因?yàn)橛辛?ldquo;峰峰”，同學(xué)們學(xué)習(xí)科創(chuàng)課程更加認(rèn)真了。

人工智能教育

推動(dòng)教育水平提升

象峰中心小學(xué)是晉安區(qū)義務(wù)教育階段人工智能教育試點(diǎn)校之一。福建新晉數(shù)投科技有限責(zé)任公司引入人工智能教育領(lǐng)域的“獨(dú)角獸”企業(yè)優(yōu)必選科技有限公司，在學(xué)校里開展人工智能教育。

象峰中心小學(xué)校長陳麗清說：“小學(xué)階段的人工智能教育，重在培養(yǎng)孩子們的興趣。從一年級(jí)到四年級(jí)，我們都開設(shè)了人工智能的通識(shí)教育課，讓孩子們了解什么是人工智能。引入‘優(yōu)必選’以后，采用了啟迪式的教育，學(xué)生們可以讓自己設(shè)計(jì)制作的機(jī)器人完成各種任務(wù)。”

除了提供全體系人工智能教育服務(wù)，“優(yōu)必選”還給學(xué)校提供了校園文化建設(shè)、師資培訓(xùn)輔導(dǎo)，幫助師生更快上手。

“人工智能教育推動(dòng)學(xué)校的教育水平迅速提升。”陳麗清說，象峰中心小學(xué)六年級(jí)的外口生源大約占80%，一年級(jí)則全部是片內(nèi)生源，說明家長很認(rèn)可學(xué)校。

擬建超60所

人工智能教育示范校

晉安區(qū)是福建省義務(wù)教育階段人工智能教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，下一步，該區(qū)擬建設(shè)不少于60所中小學(xué)校人工智能教育示范校（科創(chuàng)教室），6個(gè)～8個(gè)人工智能教育校外活動(dòng)基地，以及一個(gè)可同時(shí)容納800人以上的綜合性人工智能教育研學(xué)基地，計(jì)劃對(duì)全區(qū)中小學(xué)生開展人工智能教育，并培養(yǎng)一支不少于300名專業(yè)講師的師資隊(duì)伍。