教育部今天（11月11日）召開新聞發(fā)布會，解讀新出臺的學(xué)前教育法。教育部政策法規(guī)司相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，近年來，學(xué)前教育得到快速發(fā)展，但仍是國民教育體系的薄弱環(huán)節(jié)，需要通過立法破解突出問題，為學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展提供法治保障。

學(xué)前教育法明確了學(xué)前教育的公益普惠屬性定位，規(guī)定國家推進(jìn)普及學(xué)前教育，擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源供給，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、公益普惠、安全優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。同時，明確對民族地區(qū)、邊疆地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)的傾斜，以及對家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒、殘疾兒童和農(nóng)村留守兒童等群體的特別保障。同時，堅持政府主導(dǎo)，完善保障機(jī)制，規(guī)定學(xué)前教育實行政府投入為主、家庭合理負(fù)擔(dān)保育教育成本、多渠道籌措經(jīng)費的投入機(jī)制；明確學(xué)前教育財政投入、財政補(bǔ)助經(jīng)費的分擔(dān)機(jī)制。