近三年來，用人單位對陽光學(xué)院畢業(yè)生整體滿意度均保持在 95%以上，部分年份高達(dá)98%；畢業(yè)生不僅在福州、廈門、泉州等城市找到理想的工作，還有不少人前往北京、上海、廣州、深圳等一線城市，有著較高的薪資和良好的前景……又是一年畢業(yè)季，盤點歷屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，坐落于“海濱鄒魯”福州的陽光學(xué)院，交出了一份高質(zhì)量就業(yè)的不凡答卷。

這些年來，隨著大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的逐年增多，大學(xué)生的就業(yè)壓力與日俱增。作為一所應(yīng)用型高校，陽光學(xué)院何以練就學(xué)生就業(yè)的硬核實力？該校校長達(dá)新宇教授道出其中“密碼”：以就業(yè)為導(dǎo)向，充分發(fā)揮福建省一流應(yīng)用型建設(shè)高校培育單位、ABC中國民辦大學(xué)排行榜（福建）第一等優(yōu)勢，以優(yōu)化專業(yè)設(shè)置、深化產(chǎn)教融合、強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“三化”舉措為抓手，全面提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力。

優(yōu)化專業(yè)建設(shè)，契合時代發(fā)展需求

翻閱陽光學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)檔案，成績赫然在目：法學(xué)專業(yè)熊海楠、張雨曦，人工智能專業(yè)張茜菲成為選調(diào)生，會計、金融專業(yè)吳嘉榮、金政為、聶文鑫、蔡涵睿公考上岸，服務(wù)地方發(fā)展；物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)趙水明、廣告學(xué)專業(yè)鄭洛冰入選志愿者，投身西部計劃；機(jī)器人工程、軟件工程專業(yè)洪志鑫、陳駿彬入職哈羅和昂威科技，與名企共成長……

師生開展法律實踐教學(xué)

人才培養(yǎng)和社會需求之間的脫節(jié)，是大學(xué)生就業(yè)一直存在的結(jié)構(gòu)性矛盾。如何破解這一痛點，陽光學(xué)院以就業(yè)情況做好學(xué)科專業(yè)設(shè)置的“加減法”。“學(xué)校以工科為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，設(shè)有8個二級學(xué)院、40個本科專業(yè)，專業(yè)設(shè)置對應(yīng)市場定位和社會導(dǎo)向，聚焦福建‘六四五’產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)和文旅經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展需要。”達(dá)新宇校長介紹，學(xué)校注重加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，擁有3個國家級、5個福建省級一流本科專業(yè)建設(shè)點；另有國家級、福建省級一流本科課程共43門。

教師指導(dǎo)學(xué)生參加企業(yè)真實項目

值得一提的是，陽光學(xué)院還大膽探索，主動適應(yīng)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)的需求，堅持“小而精、高聚焦、跨學(xué)科”的特點，2025年試點建設(shè)22個微專業(yè)，每個專業(yè)都擁有至少一個校企合作單位，配備企業(yè)導(dǎo)師參與教學(xué)，并指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實踐，滿足學(xué)生個性化發(fā)展和多樣化需求，提高就業(yè)競爭力和對未來社會的適應(yīng)力。

深化產(chǎn)教融合，提升學(xué)以致用能力

“3、2、1，上鏈接！”安踏品牌直播間內(nèi)，陽光學(xué)院元宇宙與新媒體學(xué)院的3位學(xué)子正全神貫注地進(jìn)行直播。如今，她們已正式入職這家中國民營企業(yè)500強(qiáng)、中國體育行業(yè)龍頭企業(yè)，活躍在直播電商、新媒體運營等核心崗位。

學(xué)生在校內(nèi)開展“野性魅力”實戰(zhàn)項目

這3名學(xué)生畢業(yè)前迅速簽約安踏集團(tuán)，一個共同點是，都曾在元宇宙與新媒體學(xué)院的產(chǎn)教融合項目“野性魅力”實戰(zhàn)項目中歷練成長。“‘野性魅力’實戰(zhàn)項目作為元宇宙與新媒體學(xué)院與高端寵物糧品牌攜手打造的產(chǎn)教融合項目，是學(xué)院涉足電商直播領(lǐng)域的又一新突破。”該校元宇宙與新媒體學(xué)院院長池靈達(dá)教授介紹，項目主營短視頻賬號運營與直播帶貨，涵蓋主播、運營、編導(dǎo)、剪輯等六種崗位的人才培養(yǎng)路徑，通過將課堂結(jié)合真實項目的方式，讓學(xué)生直觀地掌握新媒體電商中各個崗位的專業(yè)知識和實操技能，力求實現(xiàn)學(xué)科專業(yè)與產(chǎn)業(yè)需求的精準(zhǔn)對接。

這只是陽光學(xué)院依托產(chǎn)教融合提升學(xué)以致用能力的縮影。近年來，學(xué)校按照“國家急需、產(chǎn)教融合、供需適配”的原則，主動與區(qū)域企業(yè)深度融合，提升人才培養(yǎng)與社會需求的匹配度，切實提升高等教育供給與社會需求的適配性。

當(dāng)前，制造業(yè)正加速邁向“智能化、數(shù)字化、信息化”，數(shù)字化工程師成為數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心力量。今年5月，陽光學(xué)院信息工程學(xué)院啟動“數(shù)字化工程師”校企聯(lián)合實訓(xùn)班線下課程階段，助力學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，推動企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

學(xué)生在福建省空間信息感知與智能處理重點實驗室操作設(shè)備

“實訓(xùn)班與圖南益（杭州）智能科技有限公司、福州市數(shù)字產(chǎn)業(yè)互聯(lián)科技有限責(zé)任公司、泉州市泉創(chuàng)智能設(shè)備有限公司等多家知名企業(yè)建立緊密合作關(guān)系，通過‘訂單式’人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補。”該校信息工程學(xué)院院長羅成立教授說，期間，企業(yè)參與學(xué)員培養(yǎng)過程，提供實習(xí)實訓(xùn)機(jī)會，學(xué)員結(jié)業(yè)后可擇優(yōu)推薦至合作企業(yè)，目標(biāo)實現(xiàn)80%以上對口就業(yè)率。

強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)地方應(yīng)用型人才

“陽光學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是國家一流專業(yè)建設(shè)點，十分重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，簡直是為我量身定制。”回憶起2021年高考后填報志愿的場景，蔡哲宇至今記憶猶新：“了解完這些信息，我毫不猶豫就把該校作為實現(xiàn)夢想的始發(fā)站。”

如今已是福州市陽光創(chuàng)客科技有限公司首席技術(shù)官的蔡哲宇，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成就印證了當(dāng)初選擇的正確性。“在學(xué)校的支持下，我在陽光學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園申請了專門的辦公場所，創(chuàng)立‘創(chuàng)客小草網(wǎng)絡(luò)科技工作室’，吸引了一批同樣熱愛科創(chuàng)的小伙伴，現(xiàn)已沉淀3000余篇技術(shù)文檔與實戰(zhàn)經(jīng)驗，涵蓋編程、算法優(yōu)化等領(lǐng)域。我本人成為一名SWP專業(yè)工程師，擁有15項專利，獲得工信部創(chuàng)客教育與智能硬件應(yīng)用（高級）專項技術(shù)認(rèn)證。”

學(xué)生參加全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽連續(xù)七年獲得一等獎

創(chuàng)業(yè)，是大學(xué)生畢業(yè)后的又一選擇。陽光學(xué)院形成以培養(yǎng)“新時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)用型人才”為核心，以“思創(chuàng)-專創(chuàng)-科創(chuàng)-產(chǎn)創(chuàng)”為抓手，健全“平臺筑基-課程學(xué)習(xí)-競賽實戰(zhàn)-項目孵化-產(chǎn)業(yè)對接-成果轉(zhuǎn)化”的遞進(jìn)式路徑，助力學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)，取得累累碩果。上個月，該校在第十七屆“挑戰(zhàn)杯”福建省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽終審決賽中，獲省級獎項15項，其中一等獎2項，二等獎7項，三等獎6項，創(chuàng)歷史新高。在第17屆全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽精英賽（福建賽區(qū)）中，獲得2個特等獎、5個一等獎、4個二等獎以及1個三等獎。

在這一機(jī)制的賦能下，一大批陽光學(xué)子走上創(chuàng)業(yè)征程，書寫人生新篇。2006屆電子商務(wù)專業(yè)楊志龍創(chuàng)辦廈門隆必達(dá)跨境電商有限公司，被廈門大學(xué)MBA中心評為2018最佳創(chuàng)業(yè)項目；2007屆英語專業(yè)畢業(yè)生徐振南創(chuàng)辦廈門和新科技有限公司，榮獲國家高新技術(shù)企業(yè)，福建省科技小巨人企業(yè)，廈門市重點產(chǎn)業(yè)龍頭骨干民營企業(yè)；2011屆財務(wù)管理專業(yè)楊建明創(chuàng)辦福州哈游電子商務(wù)公司等企業(yè)，擔(dān)任財政部“十三五”規(guī)劃教材《跨境電子商務(wù)實務(wù)》副主編，在多所高校任客座教授；2025屆商務(wù)英語專業(yè)洪一峰創(chuàng)辦莆田市尊娛文化傳媒有限公司等3家企業(yè)，實現(xiàn)鞋服箱包皮具貿(mào)易、AI無人直播+AI短視頻帶貨、汽車改裝升級跨界……

建校以來，陽光學(xué)院累計向社會輸送近4萬名專業(yè)人才，他們在學(xué)術(shù)科研、公共服務(wù)、行業(yè)創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域持續(xù)為國家和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（林洛羽 林穎）