卡爾·威特認(rèn)為，一個(gè)健康的人渴望的是自由，而不是任何形式的約束，即使這種約束看起來很合理、很正常，你也不能把它強(qiáng)加到孩子身上。

柯蒂太太好心辦壞事

一天，卡爾·威特和妻子外出，留下善良的女傭柯蒂太太照顧小威特。當(dāng)他們回來時(shí)發(fā)現(xiàn)，小威特被緊緊地裹在毯子里，大聲啼哭，小臉憋得通紅。

老威特和妻子嚇了一跳，以為孩子在發(fā)燒。

善良的柯蒂太太解釋說：“不、不是的，今天天氣很冷，我怕把孩子凍壞，就給他裹得嚴(yán)實(shí)一點(diǎn)，并且把爐火燒得旺旺的。”

一向溫和的老威特不禁發(fā)了脾氣，“老天，誰讓你這么做的！你看他哭得多厲害，他明顯討厭這個(gè)樣子。”

他一邊說，一邊把毯子從卡爾身上拿開，解開他手腳的束縛。而柯蒂太太卻企圖阻止他，因?yàn)樗潞⒆訒?huì)生病。

但老威特沒有聽她的，當(dāng)他讓小威特在床上自由地伸展手腳后，小威特馬上停止了啼哭，一副很高興的樣子。

“嗨寶寶育兒”（hiangel_cn）相信，這樣的情況在有老人的家中是經(jīng)常發(fā)生的，其實(shí)，很多時(shí)候老人雖出于好心，但由于沒有遵循嬰兒成長(zhǎng)規(guī)律，反而辦了壞事，甚至導(dǎo)致與年輕父母新舊育兒觀念的沖突。

老威特的自由式育兒

老威特希望自己的兒子成為健康的天才，所以從嬰兒期就開始對(duì)小威特進(jìn)行鍛煉。具體做法：

每當(dāng)天氣好的時(shí)候，和妻子帶小威特到效外，他不會(huì)用厚厚的衣服和毯子裹住小威特，盡量讓小威特手腳自由活動(dòng)；

讓小威特在院子里睡覺，以使他接受日光??；

對(duì)小威特進(jìn)行手指訓(xùn)練，利用兒童天生的“抓握反射”，對(duì)小威特進(jìn)行訓(xùn)練，兩個(gè)月后，孩子的這種反射逐漸消失（通常是4個(gè)月消失），但小威特的胳膊已經(jīng)練得十分有力，為以后的爬行奠定了基礎(chǔ)；

讓小威特養(yǎng)成洗澡的習(xí)慣，盡量把水溫調(diào)到小威特感受舒適的溫度，每天進(jìn)行洗澡，按手按腳，以促進(jìn)小威特的觸覺、促進(jìn)全身血液循環(huán)（科學(xué)研究證明：撫觸能刺激生長(zhǎng)激素分泌、加快細(xì)胞酶活動(dòng)、促進(jìn)腦部發(fā)育、有助于消化等）；

小威特1歲時(shí)，開始教他洗臉、刷牙，洗臉和洗手是隨時(shí)的，刷牙則是早晚各一次；

小威特2歲時(shí)，開始教他在光滑的木棍上做垂直懸掛的動(dòng)作，但如果小威特不想做或者做不到時(shí)，從來不勉強(qiáng)他。